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基本信息

項目名稱:
益智冒險類RPG游戲的開發設計
小類:
信息技術
簡介:
通過游戲引擎RPG Maker XP獨立自主設計簡潔的游戲劇情,配以獨特的游戲背景音樂和輕松,詼諧的游戲對白配音,以游戲關卡的形式融入自然、文化、歷史、科學等各個方面的知識問答,并結合游戲劇情將一些時下比較流行的休閑小游戲,如“躲避大考驗”、“推箱子”等巧妙的嵌入到整個游戲過程中,自主開發出以角色扮演為基礎,益智性、冒險性和娛樂性并重的益智冒險性游戲。作品體現了當代大學生寓教于樂的游戲理念。
詳細介紹:
1、任務來源 石河子大學大學生訓練計劃“SRP”項目。指導老師:楊玲香;參加學生:劉海洋 王曉明 張猛飛;年限1年,資助經費0.2萬元。 2、主要研究內容 1)RPG Maker XP益智冒險游戲的框架設計。借助于游戲的娛樂性和冒險性,將枯燥的教育內容融入到游戲過程中,實現游戲動機與學習動機的統一,提供一種寓教于樂的益智冒險方式。 2)游戲中益智冒險內容設計。設計一些玩家在輕松休閑的時候,花幾分鐘即可完成的闖關游戲如“躲避大考驗”、“推箱子”以及智力問答、知識問答等,以起到在緊張持續的學習工作中得到適度放松的目的。 3)益智冒險游戲游戲內容、場景設計。設計合理的游戲場景,提供給游戲者一種“由不知到知之、由知之不多到知之較多”的探索體驗,鍛煉和發展游戲者的注意力、觀察力、想像力、記憶力和思維能力。增強游戲的冒險性,讓游戲者為了能夠繼續游戲而更加努力的去尋找關卡的答案,進而可以學到更多的知識。3、解決的關鍵技術及難點 1) 如何設計輕松,詼諧的游戲劇情、背景音樂以及角色對白。 2) 如何合理地設計游戲關卡,把涉及自然、文化、歷史、科學等各個方面的知識問答以及一些時下比較流行的休閑小游戲融入到游戲劇情中 3) 使用Ruby語言編程實現關鍵游戲場景的角色行為控制。 4、創新點 1) 第一例使用RPG Maker XP游戲制作軟件獨立自主開發2D益智冒險游戲。 2) 提供了一種寓教于樂的益智冒險模式游戲開發的具體實施方式。 3) 我校挑戰杯中第一例個人游戲制作類作品。 5、技術特點和優勢 1)采用RPG Maker XP游戲制作引擎,配合RGSS(Ruby Game Scripting System中文意思是 Ruby 游戲腳本系統),編輯其中的腳本就可以自由更改或增加系統的功能。需要的話,系統的核心部分也能編輯。 2)游戲占用硬盤、內存、空間都比較小,可以在當前絕大部分電腦上運行,游戲畫面生動美觀。 3)游戲制作過程簡單,游戲的操作也比較簡單,試用于大多數人。 二、項目研究的目的及意義 1)設計輕松,詼諧的游戲劇情,提供給游戲者一種潛移默化的“由不知到知之、由知之不多到知之較多”的探索體驗,鍛煉和發展游戲者的注意力、觀察力、想像力、記憶力和思維能力。 2)借助于游戲的冒險性,通過巧妙的游戲關卡設計將枯燥的知識問答融入到游戲過程中,調動游戲使用者學習的主觀能動性,實現游戲動機與學習動機的統一,從而提供一種寓教于樂的益智冒險方式。 3)結合游戲劇情以關卡的形式合理的嵌入一些時下比較流行的休閑小游戲,如“躲避大考驗”、推箱子等等,增加游戲的娛樂性,起到使游戲使用者在短暫的學習工作空隙中得到適度放松的目的。 三、游戲的設計與研制 (一)游戲軟件及簡單制作過程的介紹 嚴肅游戲是指以那些以教授知識技巧、提供專業訓練和模擬為主要內容的游戲。嚴肅游戲自上個世紀八十年代誕生以來,已經廣泛應用于軍事、醫學、工業、益智、冒險、科研、培訓等諸多領域。其中,益智冒險游戲是一種專門針對益智目的開發的游戲,能夠培養游戲使用者的知識、技能、智力、情感、態度、價值觀,具有益智性、冒險性和娛樂性并重。。 角色扮演游戲(RPG,英文全稱 Role-playing game)是一種游戲,在游戲中,玩家扮演虛擬世界中的一個或者幾個特定角色在特定場景下進行游戲。角色根據不同的游戲情節和統計數據(例如力量、靈敏度、智力、魔法等)具有不同的能力,而這些屬性會根據游戲規則在游戲情節中改變。有些游戲的系統可以根據此而改進。玩家需扮演游戲中的主角(可以不止一個人)在游戲?!? 益智游戲是指那些通過一定的邏輯或是數學,物理,化學,甚至是自己設定的原理來完成一定任務的小游戲。一般會比較有意思,需要適當的思考,適合年輕人玩。 益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等,使人們獲得身心健康,增強自身的邏輯分析能力,和思維敏捷性。值得一提的是,優秀的益智游戲娛樂性也十分強,既好玩又耐玩。 冒險類游戲一般會提供一個固定情節或故事背景下的場景給玩家。同時要求玩家必須隨著故事的發展安排進行解謎,再利用解迷和冒險來進行下面的游戲,最終完成游戲設計的任務和目的。早期的冒險類游戲主要是通過文字的敘述以及圖片的展示來進行的,比較著名的作品有《亞特蘭第斯》系列,《猴島小英雄》系列等。因為此類游戲的目的一般是借游戲主角在故事中的冒險解迷來鍛煉玩家揭示秘密的能力,所以這類游戲通常被設計成由偵探破案的類型,但是隨著各類游戲之間的融合和過渡,冒險類游戲也逐漸與其他類型的游戲相結合,形成了動作類冒險游戲。 益智冒險游戲綜合基于RPG Maker XP 平臺開發,使用Ruby編程語言進行程序開發設計,再配上各種游戲中需要的圖片素材(比如人物行走圖、地圖原件等)制作的一個角色扮演類游戲。它不僅保留著傳統RPG游戲的主線劇情等特色,還加入了解謎、答題、躲避火焰等益智游戲和冒險游戲,這在游戲開發領域上是一種全新的游戲理念。玩家可以扮演游戲中的主人公,在游戲中同怪物戰斗,解決類似奧數題的謎題得到獎勵,躲避火焰精靈的追捕等各種娛樂元素,能夠得到一種全新的游戲體驗。 RPG Maker XP 是由日本Enterbrain公司開發的一款 RPG 游戲制作軟件。它可以使一個不懂編程的人也能做出精美的 RPG 游戲來。

作品圖片

  • 益智冒險類RPG游戲的開發設計
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作品專業信息

設計、發明的目的和基本思路、創新點、技術關鍵和主要技術指標

一)作品設計、發明的目的 主要目的包括: 1)設計輕松,詼諧的游戲劇情,鍛煉和發展游戲者的注意力、觀察力、想像力、記憶力和思維能力。 2)借助于游戲的冒險性,通過巧妙的游戲關卡設計將枯燥的知識問答融入到游戲過程中,調動游戲使用者學習的主觀能動性。 3)結合游戲劇情以關卡的形式合理的嵌入一些時下比較流行的休閑小游戲,增加游戲的娛樂性。 (二)作品設計、發明的基本思路 設計簡潔的游戲劇情,配以獨特的游戲背景音樂和輕松,詼諧的對白配音,以游戲關卡的形式融入各個方面的知識問答,并結合游戲劇情將一些時下比較流行的休閑小游戲,獨立自主開發出以角色扮演為基礎益智性、冒險性和娛樂性并重的益智冒險性游戲。 (三)作品的創新點 1、第一例獨自使用引擎開發的2D益智冒險游戲。 2、提供了一種寓教于樂的益智冒險模式游戲開發的具體實施方式。 3、我校挑戰杯中第一例個人游戲制作類作品。 (四)關鍵技術及難點 1、如何設計輕松,詼諧的游戲劇情、背景音樂以及角色對白。 2、如何合理地設計游戲關卡,把涉及自然、文化、歷史、科學等各個方面的知識問答以及一些時下比較流行的休閑小游戲融入到游戲劇情中 3、使用Ruby語言編程實現關鍵游戲場景的角色行為控制。 (五)主要技術指標 1、整個游戲劇情中,益智冒險型小游戲占所有小游戲總數的60%以上,游戲總時間約為1個半小時。 2、發布后的游戲約占用硬盤空間30MB,游戲最低配置要求:操作系統Window XP,內存256MB,顯卡64MB。

科學性、先進性

1、益智游戲是目前教育技術研究的一個熱點。雖然無統一的定義,但是它應該是益智和游戲的有機融合,具有益智性和游戲性的雙重特征。很多學者都認為,益智游戲的虛擬性、非真實性、匿名性、及時反饋、任務驅動等特征在益智冒險教學中會有很大的應用價值,作品還在益智的基礎上將RPG角色扮演類游戲、冒險游戲等游戲元素同益智游戲很好的結合起來更是一種全新的游戲體驗,這樣的實用性包涵了從孩子到白領這一個大的年齡段,更具有它的推廣價值。 2、游戲利用引擎獨立自主開發,占用硬盤、內存、空間都比較小,可以在當前絕大部分電腦上運行,游戲畫面生動美觀。

獲獎情況及鑒定結果

作品所處階段

使用階段

技術轉讓方式

一次性轉讓

作品可展示的形式

■實物、產品 ■圖紙  ■磁盤 ■現場演示 ■圖片 ■錄像 ■樣品

使用說明,技術特點和優勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經濟效益預測

(一)產品使用說明 1)游戲運行環境為windows Xp及以上操作系統版本,內存最小256MB,顯卡64MB。 2)游戲控制全部由鍵盤完成,方向鍵控制上下左右,C/回車為確定鍵,X/Esc鍵為取消鍵/.調出主菜單,每個內嵌小游戲都有特定的游戲說明。 (二)作品技術特點和優勢 1)采用游戲引擎獨立開發,配合RGSS 游戲腳本系統編輯其中的腳本,自由更改或增加系統的功能或系統功能。 2)游戲占用硬盤、內存、空間都比較小,可以在當前絕大部分電腦上運行,游戲畫面生動美觀。 3)游戲制作過程簡單,游戲的操作也比較簡單,試用于大多數人。 (三)作品的適應范圍 本作品適合學生在課余娛樂時間中通過游戲學習課本知識,白領在緊張的工作之余,也可以通過其中的冒險類游戲得到適度的放松,以達到工作、休息兩不誤的目的,更能提高工作的效率,還能緩解疲勞。 (四)推廣前景分析 (1)激發學習動機 (2)促進認知發展 (3)培養社交技能 。

同類課題研究水平概述

(一) 國外益智冒險游戲的現狀 國外益智、冒險游戲、休閑的起步較早, 從80年代美國提出益智游戲一詞開始, 到現在, 益智游戲、休閑的開發運營與市場化都相當成熟。益智游戲、休閑的質量較高, 覆蓋的知識范圍也很廣。美國的Microsoft (微軟公司)和M IT (麻省理工學院)合作的Games- to - Teach項目致力于下一代交互式益智媒體概念模型的開發, 目前已經開發完成了適合于數學、自然科學和工程學的游戲化教學軟件的概念框架。加拿大的Enlight Entertainment——“用娛樂開啟智慧”公司(前身為迪斯尼互動游戲開發部門)開發出來的游戲內容和設計都很成熟, 滿足了學生和學校教學的需要。法國的Cryo公司和法國Canal+環廣公司多媒體分部聯合制作的“凡爾賽: 宮廷疑云”和“埃及: 法老王之墓”, 是頗受歡迎的益智冒險游戲。在韓國, Kidnkid是專門為兒童開發電腦游戲的公司, 他們開發的“Bubble Shoo ter Edu-Pangpang”適合從5歲到成年不同年齡的人。 (二) 國內益智冒險游戲的現狀 國內益智冒險游戲研究的起步較晚, 首先將益智與游戲結合起來的應該算是科利華公司, 在2000年推出類似于聯眾世界的科利華學生智慧世界, 幾個學生可以一起競答問題。還有比較著名的北京娛教網絡科技有限公司的“k12play 快樂益智冒險”; 昱泉信息技術(上海) 有限公司的“游戲學堂”; 2004 年盛大公司推出的號稱中國第一款網絡益智游戲的《學雷鋒》; 以及盛大網絡和聯合國糧食計劃署(WFP) 合作推出的一款益智冒險性的免費單機版游戲《糧食力量》; 2006 年北京中教電信有限公司研發推出的大型益智冒險游戲《真知探索》等等。
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